|
|
"SPECTRUM" - CO JEST GRANE?
REDAKTOR Michael Palin
MĘŻCZYZNA Graham Chapman
PROFESOR John Cleese
ZAWODNIK KRYKIETA Eric Idle
NASTAWNICZY Terry Jones
NAPIS: SPECTRUM
[studio telewizyjne; za stołem telewizyjnym siedzi redaktor, ubrany w garnitur, mówiący niezwykle szybko i z podnieceniem]
REDAKTOR
Dobry wieczór. Zajmiemy się dziś jednym z problemów współczesnego świata - odpowiedzią na pytanie "Co jest grane?". Czy można jeszcze rozwiązać jakoś tę zagadkę, czy jest już za późno? Jakie są liczby, jakie fakty? Co ludzie myślą, gdy o czymś mówią. Aleksander Hardacre z biura spraw ekonomicznych.
[cięcie; mężczyzna ubrany w garnitur stoi przy tablicy, na której narysowany jest wykres słupkowy; mężczyzna wskaźnikiem kolejno pokazuje elementy wykresu]
MĘŻCZYZNA
[głos pełen autorytetu]
Ta kolumna symbolizuje dwadzieścia trzy procent społeczeństwa, ta dwadzieścia osiem procent społeczeństwa, a ta czterdzieści trzy procent społeczeństwa.
[cięcie; studio z redaktorem]
REDAKTOR
Te liczby wiele mówią. Co jednak znaczą dla ciebie, dla mnie, dla człowieka z ulicy? Jest dziś ze mną w studiu profesor Tiddles z Uniwersytetu w Leeds. Wiele lat spędził pan na badaniach. Co pan o tym sądzi?
[obok redaktora siedzi poważny mężczyzna, z długą siwą brodą]
PROFESOR
Za wcześnie o tym mówić.
REDAKTOR
[mówi coraz szybciej]
Za wcześnie mówić, za wcześnie powiedzieć. Oba słowa znaczą to samo, choć różnią się pisownią. Tak samo jak w przypadku słów "statek" i "okręt"...
[pokazuje dwie tabliczki z napisem "STATEK" i "OKRĘT"]
...ale inaczej w przypadku "może" i "morze"...
[pokazuje dwie tabliczki z napisem "MOŻE" i "MORZE"]
...które różnią się pisownią i znaczeniem, ale brzmią identycznie.
A więc...
[pokazuje dwie tabliczki z napisem "A" i "WIĘC"]
...pytanie wciąż pozostaje. Czy istnieje odpowiedź? A jeśli tak to jaka? Co mówię? Czemu tu siedzę? Co robię w telewizji i co teraz powiem? Odpowie zawodowy gracz w krykieta.
[cięcie; mężczyzna ubrany w strój zawodnika krykieta]
ZAWODNIK KRYKIETA
W tej chwili nie umiem nic powiedzieć.
[cięcie; studio z redaktorem]
REDAKTOR
Zła odpowiedź... Profesorze?
PROFESOR
Cześć!
[zbliżenie na redaktora]
REDAKTOR
Cześć. A więc... na czym stoimy? Na czym siedzimy Skąd przychodzimy? Dokąd idziemy? Co robimy? Co mówimy? Co jemy? Co pijemy? Co myślimy? Co robimy?
[cięcie; czarno-biały film "Podróż pociągiem z Londynu do Brighton w dwie minuty"; przyśpieszone zdjęcia; pociąg wjeżdża do tunelu; zapada całkowita ciemność; słychać odgłos kraksy; cięcie; okno nastawni, w którym znjaduje się nastawniczy]
NASTAWNICZY
Przepraszam!
[niedźwiedź wciąga kolejarza do wewnątrz, gdzie kontynuują walkę zapaśniczą]
ciąg dalszy odcinka nr 12
Tłumaczenie: Tomasz Beksiński
Spisał i zHTMLizował: Ireneusz Siwek
    
|
© 2003 Ireneusz Siwek