|
|
LEKCJA WŁOSKIEGO
NAUCZYCIEL Terry Jones
GIUSEPPE Michael Palin
MARIOLINI John Cleese
FRANCESCO Eric Idle
HELMUT Graham Chapman
[nauczyciel z odrazą spogląda przez zamknięte okno; podchodzi do szkolnej tablicy, na której znajdują się ideowe rysunki świń, trzy rzędy po cztery; górny rząd oraz pierwsza z drugiego rzędu jest przekreślona krzyżykiem; nauczyciel stawia krzyżyk kredą na drugiej świni w drugim rzędzie; przechodzi na drugą stronę tablicy, na której widnieje napis "SZKOŁA WIECZOROWA, 19.00 - 20.00"; nauczyciel dopisuje kredą "JĘZYK WŁOSKI"; odwraca się do klasy]
NAUCZYCIEL
Dobry wieczór uczniowie, witajcie na drugiej lekcji języka włoskiego, który pomożemy wam doszlifować. W zeszłym tygodniu zaczęliśmy od podstaw i nauczyliśmy się jak jest po włosku "łyżka". Ciekawe ilu z was to pamięta...
[Wszyscy uczniowie zgłaszają się]
UCZNIOWIE
Si! Si! Si!
NAUCZYCIEL
Nie wszyscy naraz. Siadaj Mario. Giuseppe, proszę.
GIUSEPPE
Il cucchiaio!
NAUCZYCIEL
Doskonale, Giuseppe. A mówiąc po włosku: Molto bene, Giuseppe.
GIUSEPPE
Grazie signor... grazie di tutta la sua gentilezza.
NAUCZYCIEL
W tym tygodniu poznamy zwroty przydatne do nawiązania rozmowy z Włochem. Na początek spróbujmy powiedzieć mu skąd pochodzimy. Ja na przykład powiedziałbym: Sono Inglese di Gerard's Cross. Jestem Anglikiem z Gerard's Cross. Powtórzmy razem.
UCZNIOWIE
Sono Inglese di Gerard's Cross.
NAUCZYCIEL
Nienajgorzej. Weźmy teraz kogoś innego. Hm...
MARIOLINI
Mariolini.
NAUCZYCIEL
Pan Mariolini. Skąd pan pochodzi?
MARIOLINI
Z Neapolu, proszę pana.
NAUCZYCIEL
O! Pan jest Włochem.
MARIOLINI
Si, si signor!
NAUCZYCIEL
A więc pan powie: Sono Italiano di Napoli.
MARIOLINI
Ah, capisco, mile grazie signor.
[uczeń podnosi rękę]
FRANCESCO
Per favore, signor!
NAUCZYCIEL
Proszę.
FRANCESCO
Non conosgeve parliamente, signor devo me parlo sono Italiano di Napoli quando il habitare de Milano.
NAUCZYCIEL
Przepraszam, ale nie zrozumiałem.
[wstaje Helmut, ubrany w tradycyjny strój bawarski]
HELMUT
Bitte mein Herr. Was ist das Wort für Mittelschmerz?
NAUCZYCIEL
Helmut, idź na zajęcia z niemieckiego.
HELMUT
[wychodząc]
Ah, danke schon. A, das deutsche Klassenzimmer!
GIUSEPPE
Kolega powiedział: Dlaczego mam mówić, że pochodzę z Neapolu, skoro mieszkam w Mediolanie?
NAUCZYCIEL
Powiedz koledze, że skoro mieszka w Mediolanie, musi powiedzieć: Sono Italiano di Milano.
FRANCESCO
Eeee! Milano e tanto meglio di Napoli! Milano e la citta la piu bella di tutti... nel mondo...
GIUSEPPE
Powiedział, że Mediolan jest ładniejszy od Neapolu.
NAUCZYCIEL
Jak to? Stopniowania jeszcze nie przerabialiśmy!
[rozpętuje się kłótnia po włosku między uczniami; nauczyciel wygląda na zdezorientowanego; wszyscy kłócą się w typowo włoski sposób; jeden z nich wyciąga gitarę i zaczyna grać włoską melodię w stylu "Quando Caliente Del Sol"; nauczyciel usiłuje uspokoić uczniów a potem siada załamany siada na krześle; słychać kwik świni; nauczyciel podskakuje patrząc na krzesło; cięcie; tablica z ideowymi rysunkami świń; ręka stawia kredą krzyżyk na trzeciej świni w drugim rzędzie; czwarta świnia ucieka z tablicy]
ciąg dalszy odcinka nr 1
Tłumaczenie: Tomasz Beksiński
Spisał i zHTMLizował: Ireneusz Siwek
    
|
© 2003 Ireneusz Siwek